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Texten und Redigieren fürs Web II |
© Margrit Stucki, webwriting.ch
>Webwriting / Kurse |
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Erwartungen der Kunden |
Beispiele |
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| Nutzen: konkrete Antworten, Lösung praktischer Probleme |
www.webpagesthatsuck.com
Zu Deutsch: Webseiten, die nerven.
www.iwc.ch
Zeitraubendes Intro, unklare Führung
Google SBB Online Telefonbuch
Funktionalität pur
www.nestle.ch
Riesiges Textarchiv, gut strukturiert
Basler Zeitung online
überladen, viel Scrollen, nervöser Ticker
NZZ online
Ruhiges Design, klassisches Zeitungs-
Layout
Brückenbauer online
Inkonsistente Headlines,
null Ausrichtungskonzept
www.axept.ch
Sinnlose Bilder, wirre Navigation
www.praeser.ch
Locker, übersichtlich aufgemachte Infos
www.reden.ch
Sauber aufbereitete Inhalte ohne Bilder,
gut lesbare Texte
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| Relevanz: Individuelle Entscheidungshilfen (Zielgruppenorientierung) |
| Aktualität: Auskünfte auf dem neusten Stand halten! Überholtes entfernen! |
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| Text-Qualität / Schreibstil |
| Wichtigste Stilkriterien: Prägnanz, Klarheit und Kürze |
| Abstraktionen, Fachjargon und Floskeln vermeiden, keine Übertreibungen |
| konkret, aktiv und anschaulich schreiben |
| Grundsätze: Verständlichkeit, Leserführung, Anreiz |
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| Navigationshilfen / Linkdeklaration |
| konsistente, klare Bezeichnung von Links und Navigationselementen (Labels) |
| Inhaltsverzeichnis am Anfang längerer Texte |
| Angelpunkte fürs Auge schaffen, Schlüsselbegriffe hervorheben |
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| Webmarketing |
| URL bei wichtigsten Suchmaschinen anmelden |
| Meta-Tags definieren, hohe «Schlüsselwortdichte» |
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